Đồng chí Hoàng Quốc Khánh, Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh chủ trì Hội nghị. Tham dự Hội nghị có các đồng chí thành viên Ban Chỉ đạo công tác GD&ĐT tỉnh.

Dự tại điểm cầu các địa phương có Chủ tịch UBND huyện, thị xã, thành phố; Ban Chỉ đạo công tác giáo dục và đào tạo huyện, thị xã, thành phố.

Theo báo cáo tại Hội nghị, trong những năm qua, sự nghiệp giáo dục của tỉnh Lào Cai đã nhận được sự quan tâm chỉ đạo sát sao của Bộ Giáo dục và Đào tạo, của Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh và đã đạt được nhiều kết quả quan trọng: Mạng lưới trường lớp tiếp tục được rà soát, quy hoạch phù hợp đáp ứng nguyện vọng của Nhân dân, năm học 2024-2025, toàn tỉnh có 594 trường, 8.231 nhóm/lớp với 235.731 học sinh; Chất lượng giáo dục toàn diện và hiệu quả giáo dục tiếp tục có nhiều chuyển biến rất rõ rệt và toàn diện, vững chắc, nhất là vùng cao, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, năm học 2023-2024 có 98,8% học sinh hoàn thành chương trình lớp học (hoàn thành xuất sắc đạt 28,8%); Phẩm chất và năng lực học sinh đạt 99,5%. Cùng với việc phát triển hệ thống trường, lớp mầm non, phổ thông, hệ thống GDNN- GDTX được chú trọng phát triển mạnh. Trong đó, củng cố vững chắc hệ thống giáo dục thường xuyên đáp ứng nhu cầu học tập suốt đời của nhân dân.

Việc triển khai chương trình GDPT 2018 thực hiện đảm bảo kế hoạch, tiến độ. Chất lượng giáo dục toàn diện có nhiều chuyển biến rất rõ rệt và toàn diện, vững chắc ở tất cả các cấp học từ vùng thấp đến vùng cao, có nhiều mô hình và giải pháp đặc thù nâng cao chất lượng giáo dục. Kết quả PCGD được duy trì vững chắc ở 100% xã, phường, thị trấn.

Cơ sở vật chất trường, lớp học tiếp tục được chú trọng đầu tư theo hướng chuẩn hóa, kiên cố hóa, hiện đại hóa, tỷ lệ phòng học kiên cố ở trường chính đạt 98%; đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục, giáo viên từng bước nâng cao chất lượng, tâm huyết và trách nhiệm với nghề; chất lượng giáo dục toàn diện ngày càng được vững chắc và chất lượng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu tiếp tục được khẳng định, thi học sinh giỏi quốc gia cấp THPT đứng thứ 4 trong các tỉnh trung du miền núi Bắc bộ.

Công tác xã hội hóa giáo dục và hội nhập quốc tế, hợp tác quốc tế được đẩy mạnh; hoạt động tuyên truyền, vận động được đẩy mạnh và thực hiện hiệu quả hơn đã góp phần quan trọng trong thực hiện nhiệm vụ năm học và đổi mới giáo dục. Lào Cai là tỉnh đầu tiên trên cả nước thí điểm triển khai và hoàn thành phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 4 tuổi; hoàn thành phổ cập giáo dục Tiểu học mức độ 3; duy trì vững chắc kết quả phổ cập giáo dục…

Tại hội nghị, đại biểu tại các địa phương, các ngành đã báo cáo thực trạng, khó khăn, vướng mắc, giải pháp để thực hiện hoàn thành chỉ tiêu kế hoạch phát triển sự nghiệp giáo dục năm 2025; giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục, nâng cao hiệu quả đầu tư cơ sở vật chất, thiết bị dạy học; nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, tăng tỷ lệ thanh niên trong độ tuổi có bằng tốt nghiệp THPT hoặc tương đương…

Kết luận buổi làm việc, đồng chí Hoàng Quốc Khánh, Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh nhấn mạnh: Năm 2025 là năm tổng kết Nghị quyết Đại hội Đảng bộ các cấp giai đoạn 2020-2025, đồng chí đề nghị các cấp, các ngành tập trung chỉ đạo tham mưu đồng bộ các giải pháp để triển khai có hiện quả các nội dung chỉ đạo của Trung ương, Tỉnh ủy, UBND tỉnh về lĩnh vực giáo dục; phấn đấu hoàn thành các mục tiêu, chỉ tiêu về công tác giáo dục đã được xác định từ đầu nhiệm kỳ; tiếp tục nghiên cứu các văn bản của Trung ương để đưa các mục tiêu, chỉ tiêu vào Nghị quyết Đại hội Đảng bộ các cấp giai đoạn 2025-2030; tham mưu ban hành Chiến lược phát triển giáo dục và giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn tỉnh Lào Cai đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045, các đề án, kế hoạch triển khai nhiệm vụ giáo dục nhiệm kỳ 2025-2030.

Duy trì, nâng cao kết quả phổ cập giáo dục, xóa mù chữ, phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 4 tuổi; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số; nâng cao chất lượng dạy và học ngoại ngữ, hội nhập, hợp tác quốc tế; triển khai đạt kết quả chương trình giáo dục phổ thông 2018; Có giải pháp cụ thể, quyết liệt nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác hướng nghiệp, phân luồng học sinh sau tốt nghiệp THCS và THPT; Tiếp tục nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục; phát huy được tinh thần sáng tạo, tận tâm của đội ngũ; tích cực đổi mới hoạt động giáo dục; chú trọng phát triển các mô hình giáo dục như mô hình trường học gắn với thực tiễn…